YouTube-Generation wird (von der Herstellung) geliebt

Dieser Artikel erschien ursprünglich auf der Industry Week. Gastblogbeitrag von Jack E. Pfunder. Jack ist Präsident und CEO des Manufacturers Resource Center, einer gemeinnützigen Organisation, die teilweise vom NIST MEP-Programm des US-Handelsministeriums sowie vom Department of Community and Economic Development des Staates Pennsylvania finanziert wird.

Ein Videowettbewerb für die Mittelstufe enthüllt die Coolness der Branche

Die verarbeitende Industrie hat sich in den letzten Jahren drastisch verändert, die öffentliche Wahrnehmung jedoch nicht. Das Manufacturers Resource Center (MRC), Teil der Pennsylvania Manufacturing Extension Partnership (PA MEP) und des MEP National Network, hat eine Lösung gefunden. Nach Gesprächen mit Interessenvertretern in ganz Pennsylvania bestätigte MRC, was es vermutete:Das Image der Fertigung musste angegangen und der Wandel mit den Schülern begonnen werden, bevor sie in die High School eintreten. Aber MRC hatte immer noch Probleme damit, die jüngere Generation zu erreichen und sie für Fertigungskarrieren zu interessieren.

Im Jahr 2013 beschloss MRC, einen Videowettbewerb für Studenten ins Leben zu rufen, der dazu beitragen sollte, die Wahrnehmung und Einstellung in Pennsylvania über die Fertigungsindustrie zu ändern und gleichzeitig das Bewusstsein für Karrierewege in der Fertigung zu schärfen. Durch ein Stipendium des Pennsylvania Department of Community &Economic Development (DCED) – und eine Partnerschaft mit MRC, Da Vinci Science Center, Lehigh Career and Technical Institute (LCTI) und Lehigh Valley Workforce Board – dem „What's So Cool about Manufacturing“ Videowettbewerb war geboren.

Mittelschüler schließen sich mit einem Hersteller in ihrer Gemeinde zusammen, um ein Videoprofil dieses Herstellers zu erstellen. Das Video dient dazu, zu zeigen, was der Hersteller produziert, wie er seine Produkte herstellt und warum das Unternehmen ein großartiger Arbeitsplatz ist.

Die Lehrkräfte helfen bei der Entwicklung eines Lehrplans für die Medienausbildung, der den Schülern die medientechnischen Fähigkeiten vermittelt, die zum Erstellen einer pädagogischen Medienbotschaft erforderlich sind. Die teilnehmenden Mittelschulen erhielten Kameraausrüstung, Software und professionelle Anleitung, während Schüler und Lehrer-Coaches lernten, ihre Videogeschichten zu skripten, aufzunehmen und zu bearbeiten. Studenten, die in Teams arbeiten, lernen nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch wichtige Fähigkeiten zur Karrierevorbereitung, die oft schwerer zu vermitteln sind – wie Zusammenarbeit, Führung und Problemlösung –, die Hersteller als Teil der Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter benötigen.

Sobald das Studententeam das Video fertiggestellt hat, wird es vom Hersteller überprüft und freigegeben. Alle Videos werden dann auf der Website www.WhatsSoCool.org für drei Tage zur Online-Anzeige und -Abstimmung durch die Öffentlichkeit hinzugefügt. Das Video mit den meisten Stimmen erhält den Viewers’ Choice Award. Darüber hinaus ermittelt eine Jury die besten Videos in einer Vielzahl weiterer Kategorien. Am Ende des Abstimmungs- und Überprüfungszeitraums versammeln sich Schüler, Eltern, Pädagogen, Produktionsleiter, Gemeindesponsoren, lokale Gesetzgeber und Projektpartner zu einer Preisverleihung, um die Gewinnerteams bekannt zu geben und zu würdigen.

Eine Win-Win-Lösung

Das praxisnahe, projektbasierte Lernen, das „What’s So Cool About Manufacturing“ vermittelt, hat den Wettbewerb bei Studenten, Pädagogen und Herstellern sehr beliebt gemacht. Die Schüler sind begeistert, mit Gleichaltrigen zu arbeiten und sich gegen sie zu messen. Die Studenten sind in der Lage, mit einem breiten Spektrum von Fachleuten zu interagieren, von Führungskräften über Marketingfachleute bis hin zu Fabrikarbeitern.

Pädagogen und Hersteller schätzen die reale Erfahrung, die der Wettbewerb den Schülern bietet, und die Möglichkeit, Jobs aus erster Hand zu erleben, die die Schüler sonst möglicherweise nicht erlebt hätten.

Ein Lehrer aus Pennsylvania sagte dazu:„Unser Team ist so unglaublich dankbar für die Anerkennung, die es erhalten hat. Es war eine tolle und gut geplante Veranstaltung. Diese Erfahrung wird sie für den Rest ihres Lebens begleiten. Ihr Team und dieses Projekt haben einen großen Einfluss auf diese Schüler, ihre Familien und die gesamte Schule gehabt!“

Im ersten Jahr des Wettbewerbs nahmen 19 Schulen teil. Innerhalb von drei Tagen erhielten die Videobeiträge der Studierenden 123.000 Stimmen. Was als ein regionaler Wettbewerb begann, ist jetzt im sechsten Jahr und umfasst 250 Mittelschulen mit 15 Wettbewerben in ganz Pennsylvania. Die Videos sollen im kommenden Abstimmungszeitraum 2019 1.000.000 Stimmen erhalten. Das Wettbewerbsformat wurde auch von Gruppen in 11 anderen Bundesstaaten übernommen.

Kürzlich nahm der Gouverneur von Pennsylvania, Tom Wolf, an dem Wettbewerb teil, indem er diese Aussage teilte:„Diese Regierung hat einen unglaublichen Wert auf die Entwicklung der Fertigungsmitarbeiter von Pennsylvania gelegt“, sagte Gouverneur Wolf. „Eine der besten Möglichkeiten, dies zu erreichen, besteht darin, die nächste Generation für diese Karrieren zu begeistern. Der Studenten-Videowettbewerb „What’s So Cool About Manufacturing“ ist im Laufe der Jahre stetig gewachsen. Wir freuen uns, dass es in den kommenden Jahren mit dieser Finanzierung weiter wachsen wird.“

Seit Beginn des Wettbewerbs im Jahr 2013 hat sich die Zahl der Einschreibungen an lokalen Fachschulen dramatisch erhöht. LCTI hat in den ersten zwei Jahren nach dem Wettbewerb die Zahl der Einschreibungen in MINT-Kurse stark erhöht und erweitert seinen Maschinenpark mit neuen Maschinen, um einen weiteren Anstieg von 50 Prozent zu ermöglichen. LCTI bekommt auch eine neue Schweißabteilung und verdoppelt sein Mechatronik-Programm (Hybrid aus Mechanik, Elektrotechnik und Computertechnik).

Die Bethlehem Area Vocational-Technical School (BAVTS), die ihr Bearbeitungsprogramm wegen geringer Einschreibung eingestellt hatte, hat jetzt 35 Bearbeitungsstudenten im Programm und hat ihr Schweißprogramm aufgerüstet.

Das What's So Cool About Manufacturing-Programm hat die Fantasie von Mittelschülern im ganzen Bundesstaat Pennsylvania beflügelt. Die Hersteller von MRC und Pennsylvania verändern die Art und Weise, wie die Welt die Fertigung sieht, und bilden gleichzeitig zukünftige Branchenführer aus. Die Partnerschaften zwischen Industrie und Bildung als Ergebnis des Wettbewerbs haben neue Kommunikationskanäle geöffnet. Und dank der verstärkten Interaktion können Unternehmen jetzt direkt mit Lehrkräften über die Fähigkeiten kommunizieren, die für die weitere Entwicklung von Arbeitsplätzen und der Branche erforderlich sind.