Wie zwei Universitäten der additiven Fertigungstechnologie Priorität einräumen

Wir schreiben oft über die verschiedenen Werkzeuge, Vorrichtungen und Produktionsteile, die so viele Unternehmen auf der ganzen Welt mit Markforged-Technologie herstellen. Aber nicht nur Unternehmen profitieren von der additiven Fertigung.

Universitäten beginnen, den Weg für Studenten zu ebnen, um mehr über 3D-Drucker zu erfahren und wo sie am besten in einen Herstellungsprozess passen. Vom Konzept über das Design bis hin zur Produktion unterstützen 3D-Drucker alle notwendigen Schritte bei der Erstellung von Funktionsteilen. So nutzen zwei Universitäten die Markforged-Technologie, um Studenten den Wert der additiven Fertigung zu vermitteln.

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Oklahoma State University

„Was Sie mit additiver Fertigung erreichen können – mit subtraktiver Fertigung nicht. Die einfache additive Fertigung beschleunigt die Fähigkeit des Studenten, vom Konzept zu Teilen zu gelangen. Unsere Aufgabe ist es jedoch, den Studierenden sowohl die additive als auch die subtraktive Fertigung sowie deren Stärken und Schwächen sowie deren Austausch zu vermitteln. Ich möchte nicht prahlen, aber wir werden dies am College of Engineering Architecture and Technology (CEAT) tun, um das erste Jahr eines Studenten zu beginnen.“

An der Oklahoma State University im College of Engineering, Architecture and Technology (CEAT) haben Ingenieurstudenten Zugang zur ENDEAVOR-Einrichtung. ENDEAVOR ist eine 72.000 Fuß große Einrichtung für Studenten mit 12 Laboren, fünf Makerspace-Standorten und fünf Designlabors – plus Büros und anderen Nicht-Laborräumen. Insgesamt nutzen jedes Jahr 1.500 bis 2.000 Studenten die Einrichtung und unterstützen 38 Kurse aus acht technischen Fakultäten.

Unter all der Industrieausrüstung, die für die Ausbildung der zukünftigen Ingenieure bei ENDEAVOR bestimmt ist, befinden sich zwei Onyx Pros, zwei Mark Twos, ein X7 und ein Metal X. „Markforged kam wegen ihrer Onyx- und Endlosfaserverstärkungsdrucker auf unser Radar.“ Das hat unsere Aufmerksamkeit wirklich erregt", sagt Dr. Brad Rowland, ENDEAVOR Manager of Operations an der Oklahoma State University.

Rowland hofft, dass das Metal X dazu beiträgt, die Schüler der OSU von anderen zu unterscheiden. „Die Möglichkeit für Studenten, in Metall zu drucken, wäre ein riesiger Boom für studentische Designprojekte“, sagt Rowland.

Studenten verwenden die Composite-Drucker derzeit für verschiedene Projekte, die von ferngesteuerten Karren bis hin zu speziellen unbemannten Luftfahrzeugprojekten reichen. „Wir haben bereits zwei von Studenten entworfene Produkte zum Patent angemeldet. Einer von ihnen wird sich beim Bau auf die Markforged Mark Two-Drucker verlassen“, sagt Rowland.

ENDEAVOR bietet den Schülern die Möglichkeit, vom Konzept zum Teil-in-Hand zu gelangen und oft Teile herzustellen, die mit der traditionellen Fertigung nicht hergestellt werden können – oder Teile, die subtraktive, additive und andere Techniken wie Gießen mischen.

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Purdue-Universität

"Wir verwenden die Analogie, dass wir wie ein Fitnessstudio sind. Wir bieten Schulungen an und wir haben die Ausrüstung, aber Sie müssen kommen und die Anstrengung und Entschlossenheit mitbringen.“

Die Purdue University gründete das Bechtel Innovation Design Center – eine fortschrittliche Prototyping-Anlage und ein Fertigungszentrum, das von Studenten für Studenten gegründet wurde. „Studenten können so ziemlich alles machen, was sie wollen“, sagt David McMillin, stellvertretender Direktor der Einrichtung.

Das Zentrum hat Studenten, die 3D-Drucker für alles verwenden, von Elektro-Skateboards bis hin zu Elektro-Rennwagen. Die verfügbare Technologie ist für alle Studierenden kostenlos – davon sind es 400.000. Die Studierenden haben die Möglichkeit, 20 Cloud-fähige 3D-Drucker zu nutzen, darunter zwei Markforged Metal Xs und zwei Mark Twos, sowie traditionelle Fertigungsanlagen wie CNC-Fräsen, CNC-Drehmaschinen und eine komplette Holzwerkstatt. Die Idee hinter dem Zentrum besteht darin, dass Studenten hereinkommen, sich daran versuchen, etwas zu schaffen und ein Produkt von der Idee bis zur Verwirklichung voranzutreiben.

„Der 3D-Druck ist eine wirklich gute Möglichkeit, Menschen mit geringem Aufwand und geringem Risiko an die Fertigung heranzuführen und zu begeistern“, sagt McMillin. Das Zentrum hat über 20 studentische Betreuer, die jeden unterstützen, der die additive Fertigung für sein Projekt einsetzen möchte. McMillin sagt, dass die Carbon-Einfüllkontrolle des Mark Two den Schülern am meisten Spaß macht. „Die Auflösung und Passform und Verarbeitung, die man aus diesen herausholt, sind im Vergleich dazu hervorragend. Sie drucken zuverlässig und das Finish ist direkt aus der Maschine schön.“

Die Schüler haben mehrere Anwendungen für den Metal X-Drucker gefunden, der derzeit in der Lage ist, in Edelstahl 17-4 und Werkzeugstahl H13 zu drucken. Das Metal X wurde verwendet, um Achsschenkelhalterungen für Rennwagen zum Halten von Gelenkköpfen in einem Rennwagen sowie ein Mach-2-Windkanal-Testziel zu drucken. „Es ist offensichtlich, dass die Industrie die Entwicklung und Reifung der Metall-3D-Drucktechnologie sehr vorantreibt und dass die Leute daran interessiert sind. Unsere Studenten, Professoren, die Universität und die Welt möchten diese Technologie sehen.“

Erfahren Sie, wie Sie 3D-Drucker an Ihre Universität oder Schule bringen können