So stellen Sie den Erfolg der Wartungsplanung und -planung sicher

Wie schulen Sie zunächst einen Neuling für die Planer-/Scheduler-Position? Lassen Sie uns zunächst über den Auswahlprozess sprechen, da ich dies in vielen Organisationen als Problem sehe. Idealerweise sollte der Planer/Scheduler einer Ihrer besten Handwerker sein. Sie müssen die Stelle mindestens auf einem Niveau vergüten, das Ihrer Erstbetreuung entspricht. Die Vergütung sollte auch die durchschnittlichen Überstunden berücksichtigen, die man als Handwerker verdient, wenn man sich auf die Stelle bewirbt. Sie werden nicht viele Bewerber bekommen, wenn Sie sie auffordern, eine deutliche Gehaltskürzung zu akzeptieren.

Der Kandidat sollte neben einer hohen handwerklichen Qualifikation gute EDV-Kenntnisse, eine positive Einstellung, Menschenorientierung und Eigenmotivation mitbringen.

Nachdem Sie die richtige Person identifiziert haben, besteht der nächste offensichtliche Schritt darin, diese Person zu schulen. Hier haben Sie in der Regel mehrere Möglichkeiten. Du kannst sie an einen Kurs schicken oder einen Kurs vor Ort veranstalten.

Dies bringt uns zu einer anderen Frage. Wie sichern Sie den Erfolg bei der Planung und Terminierung? Machen Sie sich bewusst, dass Sie einen Planer/Planer zum Training schicken können, ihn zurückkehren lassen und die Organisation ihm trotz aller Bemühungen nicht erlauben wird, die Arbeit zu planen und zu planen. Durch die Bereitstellung des Vor-Ort-Kurses können Sie Vorgesetzte, Teamleiter, Manager, technisches Personal, Produktionsleiter, Produktionsplaner und alle anderen, die mit dem Managementprozess der Wartungsarbeiten interagieren, schulen. Jetzt kann jeder nicht nur die Rollen und Verantwortlichkeiten des Planers/Planers verstehen, sondern auch ihre eigenen Rollen und Verantwortlichkeiten in Bezug auf den Arbeitsmanagementprozess.

Wenn ich Kurse zur Wartungsplanung und -planung unterrichte, möchte ich eine Reihe von Ansätzen teilen. Es gibt verschiedene Methoden und Meinungen zur Planung und Planung von Arbeiten. Was ich finde ist, dass einige Gruppen ihren Kursteilnehmern keinen Gefallen tun, wenn sie keinen umfassenden Ansatz mit verschiedenen Methoden teilen.

Erkennen Sie nach Abschluss der Erstausbildung, dass Sie erst zu einem Drittel bis zur Hälfte fertig sind. Nach etwa ein bis zwei Monaten ist es an der Zeit, einen Coach hinzuzuziehen. Im Idealfall ist der Coach eine externe Ressource, die neben dem neuen Planer/Scheduler eine Meile geht. Dies dient dazu, die Aktivitäten des Planers/Schedulers und auch die Interaktionen innerhalb der Organisation zu beobachten.

Wenn ich coache und berate, versuche ich festzustellen, ob der Planer/Planer die im Kurs gelernten Elemente anwendet. Erstellen sie Arbeitspläne? Ist die kontinuierliche Verbesserungsschleife vorhanden? Ist der Planer/Planer auf die Zukunft ausgerichtet?

Als nächstes schaue ich mir an, wie die Vorgesetzten interagieren. Verstehen sie ihre Rollen und die Rollen des Planers? Werden Arbeitsaufträge abgeschlossen und Daten in das CMMS eingegeben? Ist die Organisation auf eine proaktive Planung ausgerichtet? Dies sind nur einige der Punkte, die ich in meinen Coaching-Sitzungen anspreche.

Die Anzahl der Coaching-Sitzungen hängt von der Organisation ab. Es dürfen insgesamt nur ein bis zwei sein. Nun zur Umschulung, eine Reihe von Organisationen holen mich halbjährlich bis jährlich zurück, um einen umfassenden Best Practices-Gesundheitscheck als eine gute Methode bereitzustellen, um festzustellen, ob die Organisation in ihren Umsetzungsbemühungen weiter reifer wird. Wenn es stagniert, zeige ich die Hindernisse auf und helfe, sie wieder auf Erfolgskurs zu bringen. Letztendlich ist dies mein primäres Ziel. Ich habe eine Leidenschaft für Wartung und Betrieb, daher liegt mir der Erfolg der Menschen sehr am Herzen.

Wenn es sich nicht um eine externe Ressource handelt, muss jemand intern die Hindernisse beseitigen, um eine effektive Planung und Terminierung zu gewährleisten.

In Bezug auf Umschulungen sollten Sie sich immer in einem Zustand des ständigen Lernens befinden. Das bedeutet, Artikel zu lesen und an Veranstaltungen teilzunehmen, die das Lernen fördern.

Während eines zweitägigen Instandhaltungsmanagement-Kurses im kalifornischen Weinland lernte ich einen Planer/Planer kennen, der den Kurs im Vorjahr besuchte. Am Ende des Kurses fragte ich ihn, warum er sich so kurz darauf entschieden habe, wieder teilzunehmen. Er erwähnte, dass er eine Reihe von Dingen vergessen hatte, und der wichtigste war das Erstellen von Arbeitsplänen. Beeindruckend! Neben der Arbeitsplanung ist dies einer der wichtigsten Teile der Planung und Terminierung. Dieses Beispiel unterstreicht die Notwendigkeit einer Umschulung, insbesondere wenn Sie sich entschieden haben, kein Coaching anzubieten.