5 IoT-Lösungen zur Änderung von Lernprozessen in Schulen und Hochschulen

Ist es verwunderlich, dass die phänomenalen technologischen Fortschritte der letzten Jahre die Art und Weise, wie wir schulen, sowohl auf Schul- als auch auf Hochschulebene verändern?

Künstliche Intelligenz (KI), maschinelles Lernen (ML) und das Internet der Dinge (IoT) sind Schlagworte, die sich aus den Tech-Kreisen in den Mainstream bewegt haben, und der Bildungssektor wird durch diese neuen Lösungen für uraltes Lernen revolutioniert Herausforderungen, sagt Aimee Laurence freiberufliche Redakteurin bei Essayroo .

Insbesondere das IoT ermöglicht umfassende Veränderungen in der Art und Weise, wie Bildung vermittelt wird, und zwar auch in Bezug auf Lernprozesse. Hier sind fünf IoT-Lösungen, die sich durchsetzen.

Kommunikation

Es überrascht nicht, dass der technologische Fortschritt die Art und Weise, wie alle Bildungsakteure untereinander kommunizieren, grundlegend zu verändern droht. Lehrer und andere Lernanbieter können jetzt auf unglaublich viele Arten mit ihren Schülern kommunizieren, was den Lernprozess erleichtert und ihn sowohl entfernt als auch ohne Zeitbeschränkungen ermöglicht.

„Insbesondere ahmt die IoT-Technologie reale Interaktionen nach, die Kommunikationsgeräte vielleicht noch vor kurzem nicht bewältigen konnten. Geräte wie digitale Stifte und interaktive Whiteboards, die mit dem IoT kostenlos verfügbar sind, machen Fernlernpraktiken bequem, einfach zu bedienen und genauso effektiv wie die traditionelle Klassenzimmermethode. Aber auch diese Methode ändert sich dank all dieser Fortschritte in der Kommunikation“, sagt Adela Curtis, Tech-Autorin bei PaperFellows . und BoomEssays .

Lehrbücher

Es gibt zwei verschiedene Möglichkeiten, wie das IoT das Gesicht dieser alten Bildungsgrundlage verändert:das beliebte Lehrbuch. Zuallererst sind riesige Mengen an Informationen – im Wert von Bibliotheken – jetzt auf tragbaren Geräten zugänglich und speicherbar, was physische Bibliotheken etwas antiquiert in dem Sinne macht, dass sie ein Ort sind, an dem Bücher aufbewahrt werden.

Heutzutage ist es für Schüler möglich, QR-Codes zu scannen, die ihnen sofort Zugang zu einer digitalen Version des Buches geben, die sie direkt auf ihrem Tablet oder tragbaren Gerät benötigen.

Zweitens sind digitale Lehrbücher so viel interaktiver, dass ihre älteren Verwandten mit Audio, bewegten Bildern und interaktiven Tests und Aktivitäten jetzt alle Teil des Bildes sind. Dies ist eine bedeutende Entwicklung im Hinblick auf den grundlegenden Lernprozess und verspricht, Schüler mit einzubeziehen, die auf die klassischen Lehrmethoden der Gegenwart und des Aufstoßens nicht gut ankamen.

Stärkung des Schülerfokus

So unwahrscheinlich es klingen mag, es ist jetzt möglich, die Aufmerksamkeit zu verfolgen, die Schüler einer bestimmten Klasse durch IoT-verbundene Wearables schenken. Diese Wearables messen die Vitalwerte eines Schülers, um Energie, Fokus und Konzentration zu interpretieren. Lehrer können nicht nur im Unterricht reagieren, indem sie die Aktivität ändern, um Schüler mit Rückstand zu fördern, sondern Schulen und Hochschulen können auch Ernährungsprogramme entwickeln, die das Lernen auf der Grundlage der gesammelten Daten besser erleichtern. Dies ist wirklich die Zukunft, die sich in der Gegenwart abspielt.

„Eine weitere Entwicklung dieser unwahrscheinlich klingenden Technologie besteht darin, dass Lernzentren das Stressniveau von Schülern verfolgen und frühzeitig eingreifen können, wenn Schüler unter Druck knicken. Dies verspricht, das Wohlbefinden der Schüler für immer zu verändern, und es bedeutet wirklich, mit der Schülerin und dem Schüler zu lernen“, sagt Chase McCarthy, Pädagogin bei OXEssays und Dienst zum Schreiben von Aufgaben.

„Überall“ lernen

Dies ist eng verknüpft mit Kommunikations- und Lehrbuchfortschritten, denn das Ergebnis ist, dass die Schüler jetzt von überall effektiv lernen können. Dies verspricht nicht nur, die Bildungsstandards an allen geografischen Standorten in Einklang zu bringen, sondern kann auch Schüler mit Behinderungen, die in abgelegenen Gebieten leben oder zu Hause unterrichtet werden, besser integrieren. Der Zugang ist hier ein wichtiger Aspekt und verspricht, den wenigen Privilegierten die allerbeste Bildung aus den Händen zu nehmen und sie den Massen zu vermitteln. Das klang vor nicht allzu langer Zeit wie ein Wunschtraum, wird aber schnell Realität.

Interaktive Geräte

Dies ist ein weiteres Thema, das zuvor angesprochen wurde, aber interaktive Whitebeards, Tablets, digitale Stifte, kollaborative Software und alle anderen Arten von interaktiven Geräten strömen nicht in rasender Geschwindigkeit in den Klassenraum.

Darüber hinaus sind die Schüler und Lehrer so viel besser in der Lage, diese Tools zu nutzen, da sie beide immer mehr aus Generationen kommen, die sich im Umgang mit Technologie wohl und sicher fühlen, insbesondere da die Lehrer von Babyboomern immer weiter in den Ruhestand gehen.

Videos, Podcasts, digitale Präsentationen … alles passiert im Klassenzimmer genauso wie am Arbeitsplatz. Wieder einmal erleichtert das IoT diesen schnellen Wandel.

Der Autor ist Aimee Laurence freiberufliche Redakteurin bei Essayroo

Über den Autor

Die Edtech-Journalistin Aimee Laurence kann bei Academic Writing Service und Essay Services gefunden werden. Aimee hält sich nicht nur über technische Neuerungen auf dem Laufenden, sondern ist auch freiberuflich als Redakteurin bei Essayroo tätig.