Infosys-Studie zeigt, warum Jugendliche über die Rolle der Automatisierung in ihrer Zukunft besorgt sind

Forschung zeigt, dass junge Menschen besorgt sind zunehmend besorgt über die Zukunft ihrer Karriere angesichts der Automatisierung. In einer Studie von Infosys haben 1.000 y...

Untersuchungen zeigen, dass sich junge Menschen angesichts der Automatisierung zunehmend Sorgen um die Zukunft ihrer Karriere machen.

In einer Studie von Infosys wurden 1.000 junge Menschen im Alter zwischen 16 und 25 pro Land in Australien, Brasilien, China, Frankreich, Deutschland, Indien, Südafrika, Großbritannien und den USA befragt. 40 Prozent erwarteten, dass ihr derzeitiger Arbeitsplatz in den nächsten zehn Jahren durch fortschrittliche Technologie ersetzt werden könnte.

Die Mehrheit der Befragten stimmte zu, dass angesichts dieser sich entwickelnden Technologien die Entwicklung von „Soft Skills“ (d. h. persönliche Eigenschaften oder Talente) für die Zukunftsaussichten wichtig ist. Rund 80 % der Befragten in allen Märkten stimmten auch zu, dass die kontinuierliche Entwicklung von Fähigkeiten für den Erfolg unerlässlich ist.

Vier von fünf jungen Arbeitnehmern in Indien und Brasilien gaben an, dass sie von ihren technischen Fähigkeiten überzeugt sind, eine Einschätzung, die von anderen Befragten in Industrie- und Entwicklungsländern geteilt wird. In Großbritannien waren 77 Prozent der Befragten der Meinung, ihre Ausbildung habe sie nicht auf die Anforderungen der realen Welt vorbereitet, und 70 Prozent gaben an, dass die Berufsaussichten für junge Menschen heute schlechter seien als für frühere Generationen. Langsam kommen Initiativen ins Spiel, um diesem Problem entgegenzuwirken, wie zum Beispiel der Robotik-Lehrplan, der britischen Studenten bald zur Verfügung stehen wird.

Dr. Vishal Sikka, CEO von Infosys, sagte gegenüber The Engineer:„Junge Menschen auf der ganzen Welt können erkennen, dass neue Technologien es ihnen ermöglichen werden, die Möglichkeiten menschlicher Kreativität, Innovation und Produktivität neu zu erfinden. Um diese jungen Menschen in die Lage zu versetzen, in dieser großen digitalen Transformation erfolgreich zu sein, müssen unsere Bildungssysteme den Schwerpunkt stärker auf lebenslanges Lernen, Experimentieren und Erforschen legen – zusätzlich dazu, dass Informatik und Technologie grundlegender in den Lehrplan aufgenommen werden.“

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